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教研赋能,协力前行——高新区高一、高二历史教学研讨会在我校举行 

来源:原创 发布时间:2021-04-20 13:55:09 浏览次数: 【字体:

 

为了充分发挥教研工作在教育教学中的促进、引领作用,推进新课标、新教材、新高考的研究,促进高新区历史教育教学质量稳步持续提高,4月14日高新区高一、高二历史教学研讨会在江苏省苏州实验中学科技城校举行。活动由区教研室张荣老师主持,区高一高二历史教师参加。

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   苏州实验中学科技城校汪峰老师在高二10班以《二战后世界政治格局的演变》为课题,为大家呈现了一节十分精彩的复习课。汪老师以北京大学叶自成教授关于二战后世界政治格局演变的观点为导入,重新整理、编排了本专题的结构内容,将二战后的世界政治格局划分为三个阶段:一、两极格局与多极化趋势并存(1945-20世纪80年代末);二、一超多强与单极化趋势、多极化趋势并存(20世纪90年代至今);三、未来的世界政治格局。汪老师通过分析大量的国际关系史料,运用学术界的新观点,引导学生大胆预测未来世界政治的演进,得出未来格局将呈现中美新两极与多极化趋势加强并存的结论,并指出中美新两极是过渡,多极化才是最终的发展方向。

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 吴县中学燕鹏老师在我校高一4班开设了一堂引人入胜的新授课《冷战与国际格局的演变》。燕老师由电影《第一滴血》片花导入新课,引发了学生浓厚的学习兴趣,而后燕老师带领同学们从剖析二战后美苏两国的“冷战思维”入手,以时间为序学习了“冷战与两极格局”“两极格局孕育的多极化趋势”“冷战结束与多极格局瓦解”。燕老师此课运用了形式多样的时间轴和丰富多态的史料案例,注重培养学生的时空观念和历史解释的历史核心素养。

 

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在课后研讨环节,各校教师代表一一对两位老师的公开课进行点评,然后张荣老师做总结。大家一致认为两节课主题相同,内容高度重合,一为复习课一为新授课,一为旧教材一为新教材,同中有异,异中蕴同,两位老师分别展现了各自高超的教学技艺:汪峰老师的整节课既充满激情,又保持理性;既把握宏观,又注重细节;既侧重基础,又锻炼思维;既回顾历史,又贴近现实;燕鹏老师的课作为运用新教材的开创与示范,基于教材又跳出教材,线索分明,表述清晰,材料贴切,分析到位。

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最后,张荣老师就如何安排高一高二历史教学,亲切叮嘱老师们在新课标、新教材、新高考的新形式下,一定要以紧扣课标为前提,突出教学主题化、知识结构化、内容情境化、痕迹学案化,以实现高效教学。大家在本次教研活动中互相启迪,获益良多,定将助推高新区历史教学再创佳绩。

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